必一运动国家体育总局:将研制出台体育用品转型升级、户外运动高质量目的地等政策措施
2024-10-11
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2024-09
安徽省淮南市田家庵区委常委、组织部长、工会主席魏新一行莅临公司考察交流
文体用品,体育用品体育用品巨头大回购

文体用品,体育用品去年底以来,头部体育品牌纷纷开始回购自家股票,而且规模相当巨大。

2023年12月12日,李宁公司发布股份回购计划,以不超过30亿港元的资金回购10%的股份,预期半年内完成。

同年11月,露露柠檬董事会也批准了股票回购计划,计划回购金额高达10亿美元的公司普通股,并于2024年5月29日宣布再追加10亿美元的普通股回购。

最新采取行动的则是安踏,2024年8月27日,安踏在港交所发布公告宣布回购,拟动用不超过100亿港元。据披露,安踏体育董事会在2024年5月8日的股东周年大会上获得了授权,允许其回购不超过已发行股份总数的10%。

近年来,头部体育品牌的股价和业绩表现均不尽如人意,而管理层的表现则普遍强势——投入储备现金,进行大笔股份回购。

大笔的股票回购绝非偶然出现或率性而为。这里面除了对行业周期起伏的判断,更多是对其品牌壁垒的笃定:头部体育品牌凭借其强大的研发能力和品牌壁垒,多年来维持了高集中度和稳定的竞争格局。这赋予了经营者们在资本市场上进行“逆周期调控”的自信和勇气。

01 业绩

与过去的高点相比,不少头部体育品牌的股价已经接近腰斩。截至2024年8月31日,李宁的股价相较2021年的历史最高点下跌了85%,安踏下跌了58%,露露柠檬下跌了52%。

股价大幅下跌除了受市场环境因素的影响外,和其业绩表现有着直接联系。

从2022年开始,一直到2024年上半年,体育品牌的业绩普遍经历了不同程度的下滑。李宁去年全年的业绩下降了21.6%,到了2024年上半年,其业绩在上年的基础上进一步下滑了8.0%。安踏在2022年的业绩小幅下滑了1.7%,随后虽然恢复了正增长,但增速已经不及2018至2019年的水平。

北美品牌露露柠檬则从2022年开始陷入营收增长放缓,2021年,露露柠檬的营收增长达到了42%,而到了2022年这一数字下降到了30%,2023年进一步降至19%。到了2024年上半年,营收增速进一步下降至8.6%。特别是在其大本营北美地区,其营收增速甚至不足1%。

近年市场需求疲软,体育品牌的业绩表现均不尽如人意,诸如耐克、阿迪达斯等其他知名体育品牌在2024年上半年的营收增长也仅在个位数。除了安踏以外,大多数品牌的增长速度都低于同期的GDP增速。

除了业绩下滑,高库存压力是体育品牌们目前需要面对的另一个问题。

比较典型的是,李宁去年存货周转天数为63天,较2022年增加了5天,存货金额同比上升了2.7%,361存货周转天数为93天,较2022年增加了2天,存货金额同比增加了14.4%。

品牌商的高存货压力逐渐传递到销售渠道,经销商为了减少库存,开始更多打折促销,这也会对品牌商渠道销售额的增长造成了影响。

2022年时,运动品牌对体育产业的未来前景充满信心,纷纷逆势扩张押注疫后复苏,但从现实情况看,疫后的消费复苏不达预期,国内运动品牌也都出现了业绩增长乏力的情况。这个局面的后遗症一直延续到现在,对行业产生了深远影响。

02 修复

实际上到2024年上半年,虽然多数品牌的流水增长依然是个位数,但从库存和折扣情况看,行业的基本面大概率已经开始修复。

截至2024年上半年,大部分中国运动鞋服玩家的库销比相较 2023 年底都保持稳定或有所下降,这意味着行业基本已经度过了高库存的承压期。随着库存压力的缓解,终端零售价格也得以稳定。2024年上半年,主要玩家的终端零售折扣同比去年并未大幅加深,反而有小幅的改善。

需求疲软的环境下,尽管头部体育品牌们采取了一定的折扣策略,但多数品牌对折扣的稳定与渠道库存的健康仍较为注重,这让目前头部品牌的利润率仍较为稳健。比如安踏在2024年上半年的经营利润率为21.8%,特步国际为10.4%,露露柠檬为15.6%,分别较上年同期提升0.8%、0.2%和0.6%。

其中安踏的表现最为明显,其上半年收入同比增长了13.8%到337.4亿元,创半年度历史新高,归母净利润也取得了63%的高增长。同时安踏的盈利能力、运营效率、现金流产出、库存管理等多项指标也都维持在健康的水平。

另一方面,尽管面临阶段性的需求疲软,但长期来看,运动鞋服市场依然具有广阔的成长空间。居民健康意识持续提升,全民健身和各类户外运动活跃度非常高,相应的消费意愿也在不断增长。

调研数据显示,82.76%的消费者在过去一年中购买过运动鞋服,这一比例远高于其他运动相关产品。

根据欧睿的预测,中国运动鞋服在2023-2028年期间仍有望保持7.7%的较高复合增速,这个增速超过了个人配件、美容和家电等多数消费行业。

另外由于运动鞋服对于功能性要求较高,而人们对功能性的审视、判断能力也在不断增强,产品力突出的龙头企业的品牌表现会更好。

当安踏、李宁和露露柠檬等体育品牌宣布股票回购计划时,它们的股价普遍较历史峰值下跌了逾30%,市盈率(PE TTM)也降至接近历史20%分位的低位。这些企业显然认为市场估值已足够低廉,提供了较高的安全边际。

安踏、李宁和露露柠檬的回购金额分别达到了100亿港元、30亿港元和20亿美元,其中安踏还在2024年上半年将其派息率提高到了50.1%,比去年同年提高了4.4%。

03 壁垒

大笔回购的背后,是体育品牌们对自身壁垒的坚定判断。

长期以来,体育品牌的竞争格局都较为稳定,尽管行业内不断有竞争对手冒头,但市场仍然维持双超、多强的局面。2022年体育鞋服CR5接近70%,远高于传统鞋服行业10.4%的水平,其中光是耐克、安踏两家公司市占率就达到了50%。                    

体育品牌之所以能够维持如此稳固的市场地位和高集中度,很大程度上归功于它们强大的品牌护城河。

头部体育品牌发展历史悠久,比如李宁、安踏分别在1990年、1991年成立,耐克则在1972年就成立,通过长期的沉淀,这些品牌在消费者群体中建立起了足够的信任和声誉,消费者相信这些品牌代表着高品质、可靠性和价值,而这也是其他竞争对手难以复制的优势。

头部品牌还不断通过聘请代言人、产品研发和渠道改革提升品牌形象,这是一笔巨大而且需要长期投入的成本,资本实力不足的企业难以应对。

比如2023年,安踏签约并任命了NBA球星凯里·欧文为公司篮球产品代言人及首席创意官,打造欧文个人签名产品线,以提升品牌全球知名度并逐步布局全球市场。

此外,安踏还联手东华大学开发“安踏膜”并打造户外产品线、为国家举重队开发“探鼎”举重鞋、开发“PG7”缓震鞋底布局入门级缓震跑鞋等。这些产品普遍强调科技含量,最终都会变成品牌力的提升。

渠道方面,头部品牌们也在不断进行改革。比如安踏就打破了传统的“千店一面”模式,根据细分消费人群的不同,将店铺划分为竞技场、殿堂、精英、标准、基础五个级别,目的就是提升店铺形象,并进驻更高阶商圈,这对于品牌形象的提升作用可想而知。

整体上看,体育品牌在资本方面的强势,以及多方面投入形成的品牌壁垒,使得体育品牌和消费者粘性要比普通鞋服品牌强得多,并且消费者更愿意为其支付溢价。

除了品牌护城河外,强大的供应链体系也是体育品牌们的壁垒,再好的品牌理念或设计创新都离不开生产环节。优质且经济的供应商和代工厂,是运动品牌长期成功的重要支撑。

头部企业通常会与核心供应商、代工厂建立长期的合作关系。一方面,通过和头部企业合作,大供应商和代工厂无需接纳其他品牌的订单,就足以满负荷运转并获得高收益;另一方面,某些合作关系具有排他性,即大供应商和代工厂的生产线和车间都是专门为某些大品牌定制生产的。

例如,2012年耐克推出Flyknit Racer针织跑鞋时,申洲国际专门为耐克购入了多台昂贵的新设备,并新建工厂和设计工作室,而小工厂很难进行同等投入。面对头部企业对代工资源的占据,其他三、四梯队或者新品牌从生产制造环节开始就已经掉队了。

作为头部企业供应链体系中的核心供应商和代工厂们,本身也具备高壁垒、高集中度、高利润率的特点,这种壁垒体现在规模、研发、品控、生产和交期等多个方面,一些工厂还具备强大的技术实力和新品开发能力,能够快速响应头部品牌方的订单,并在生产层面提出创新支持,与品牌形成协同,更有利于品牌的发展和扩张。

上述负杂的因素都共同导致了,即使行业短期内面临低迷,新品牌实现超越的可能性也非常低。高不可攀的行业壁垒,正是安踏、李宁、露露柠檬、耐克们进行大规模回购的底气。

2024-09-12
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2024-09
安徽省淮南市田家庵区委常委、组织部长、工会主席魏新一行莅临公司考察交流
必一-李明到部分高校调研

  近日,省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明到青岛科技大学、鲁东大学、临沂大学、枣庄学院调研,听取了有关工作汇报,实地查看了重点实验室、工程技术中心、产教融合创新基地、图书馆、校史馆、博物馆等场所,深入了解党建思政、教学科研、社会服务、就业创业、校园安全等情况,并对下步工作提出明确要求。

  李明强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实党中央决策部署和省委省政府以及教育部工作要求,聚焦教育强国建设目标,明确主攻方向,突出工作重点,加快推进各项事业高质量发展,努力为新时代社会主义现代化强省建设作出新的更大贡献。

  李明指出,要坚持和加强党对高校的全面领导,健全完善全面从严治党体系,切实以高质量党建引领和保障高质量发展。要巩固拓展主题教育成果,持续推进大中小学思政教育一体化建设,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要深入实施全环境立德树人,加强和改进体育美育劳动教育和心理健康教育,做好学生创业就业指导服务,促进学生高质量充分就业,引导学生全面发展、成长成才。

  李明要求,要进一步凝练办学特色,集聚资源强化优势特色学科专业建设,健全产科教协同育人机制,切实提升人才自主培养能力。要坚持“四个面向”,加强科技协同创新,加大关键核心技术攻关力度,推动科技成果高质量转移转化。要主动服务和融入国家重大战略和我省绿色低碳高质量发展先行区建设,深化产教融合、校地合作,健全人才“引育用服”机制,促进“四链”深度融合,为经济社会高质量发展注入新动能塑造新优势。

  李明强调,要以教育评价改革为牵引,深化高校领域综合改革,全面提升治理体系和治理能力现代化水平。要加强教师队伍建设,大力弘扬教育家精神,坚持师德师风第一标准,推进教师综合管理改革,充分激发教师教书育人内生动力。要落实落细意识形态责任制,持续抓好校园安全隐患问题专项整治,切实兜牢校园安全底线。

  相关高校主要负责同志,省教育厅分管负责同志和有关处室负责同志陪同调研。

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2024-09-07
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2024-09
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必一-齐鲁名师名校长名班主任建设工程(2022—2025) 师德涵养主题培训在曲阜举办

  近日,齐鲁名师名校长名班主任建设工程(2022—2025)师德涵养主题培训暨课题开题指导活动在曲阜市举办。

  培训班以弘扬教育家精神为主题,组织开展了专题讲座引领、浸润式师德涵养现场教学、研修课题开题与指导等培养活动。

  全国知名教育学家、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、博士生导师顾明远先生致信培训班。他围绕新时代教育家精神,寄语全体工程人选:“弘扬教育家精神,争做齐鲁未来教育家”。

  活动承办方齐鲁师范学院相关负责人先后对齐鲁“三名”建设工程的培养方案进行了解读。有关专家分别作了专题讲座。

  培训班以研修群组为单位分37个小组组织开展了工程人选研修课题开题答辩与指导活动,组织全体人员分批次赴孔子博物馆开展了浸润式师德涵养主题教育活动。来自全省各地的595名齐鲁“三名”建设工程人选和130名导师参加了培训。据统计,培训期间全省约有60.58万名中小学教师通过在线直播方式参加了相关培训活动。

(来源:《山东教育报》综合版)

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2024-09-07
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2024-09
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必一-全省黄河文化育人资源的整合与运用现场会在东营举办

  10月26-27日,由省教科院主办,东营市教育局、东营区人民政府、东营市教育科学研究院、东营区教育局共同承办的全省黄河文化资源的整合与运用东营现场会在东营区一中举办。

  此次会议是我省为进一步落实习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神,系统挖掘黄河文化育人资源,创新整合和运用方式,发挥改革典型的示范和引领作用的重要举措。会议以“融合·共生·引领:黄河文化育人资源的整合与运用”为主题,通过专家报告、现场观摩、经验交流等形式,围绕黄河文化育人资源深度融入课程体系建设、黄河文化育人资源系统嵌入课堂教学改革、黄河文化育人资源有效切入学校文化发展等三个议题进行了展示交流。与会嘉宾现场观摩了黄河文化特色课堂教学展示、课程动态展演及静态展示,会议设三个分论坛,来自全省各市、县27个教科研机构和学校作了经验交流介绍。此次活动为全省做好黄河文化育人工作树立了典型,将黄河文化育人工作提高到了新的层次,引起了强烈反响,为下一步工作夯实了基础。

  全省各市、县教科研机构负责人、教科研人员,基础教育段有关学校负责人、骨干教师,共600余人参加。

(来源:山东省教育厅)

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2024-09-07
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2024-09
安徽省淮南市田家庵区委常委、组织部长、工会主席魏新一行莅临公司考察交流
必一-带着这份责任!山东职教“乘船出海”

  今年是共建“一带一路”倡议提出十周年,也是中国职业教育“走出去”提速的十年。正逢此时,作为全国职教创新发展高地的山东,发布了一项重磅“出海”计划——职业教育海外“班·墨学院”计划。该计划将有组织地推动山东职业院校“走出去”,更好服务共建“一带一路”国家民生福祉和海外中资企业需求。

  着眼共建“一带一路”,助力中国企业“走出去”,用职业教育发展的硕果反哺于产业振兴和国家大计,展现的是山东省职业教育的责任和担当。

  一、这种责任和担当,体现出对齐鲁职业教育文化和精神的传播和共融。

  山东省是“匠圣”鲁班、“中华科圣”墨子故里,是职业教育开山、传承的重要发源地和承载地。

  鲁班和墨子集工匠、技术大师、发明家于一身,其凝聚形成的热爱职业、强于实践、精于技艺、勇于创造的班墨精神,形成了中国职业教育发展史上独特的班墨匠心文化。

鲁班和墨子画像

  多年来,山东省立足这片肥沃热土,通过“政府统筹、行业牵线、校企携手”,创建了员工培训、中文传播、远程教育、学历教育、留学生培养“五位一体”的海外办学模式。

  据不完全统计,山东省组织近50所职业院校与11家山东及中央特大型企业“组团出海”,在共建“一带一路”国家建立了15所海外职业学院、57个办学点,建立“中文+职业技能”国际推广基地,培养培训满足当地发展和中资企业需求的本土技术技能人才,开展海外员工培训30多万人次,拓展和扩大了山东职业教育对外开放和传播的途径,受到相关国家的称赞和欢迎。

  班墨匠心文化不仅是中国、山东省职业教育的瑰宝,而且是世界职业教育创新发展和弘扬工匠精神的力量源泉。在当今世界进入百年未有之大变局的新格局下,推动班墨匠心文化“走出去”,推动职业教育“共商、共建、共享”理念的融通和交汇,就显得尤为重要。

  从这个意义上讲,建设职业教育海外“班·墨学院”这个“大招儿”,向世界推介、宣传班墨匠心文化,对实现山东省与世界职业教育一体发展,特别是对形成和传承班墨匠心文化的全球价值和共识,都具有极其重要的现实意义和深远影响。

  二、这种责任和担当,体现出与共建“一带一路”国家共建、共商、共享职业教育的发展成果。

  山东省是工业大省,是全国唯一拥有41个工业大类的省份。作为工业种类相对齐全、传统制造业优势显著的大省,山东省职业教育围绕省域经济社会发展,重点服务企业产品研发、技术升级、工艺革新,支持“万项技改、万企转型”和“工赋山东”,形成了富有山东省特色的职业教育发展成果。

  山东省现有职业院校524所、在校生255.3万人。其中,山东新旧动能转换“十强”产业、乡村振兴、脱贫攻坚等领域新增劳动力70%以上来自职业院校毕业生。同时,现有国家中职示范校65所、“双高计划”高职院校15所,分别居全国第一、二位,办学水平稳居全国第一方阵。

  山东省提出,到2025年,基本建成15所左右“班·墨学院”、50个左右办学点,在专业标准、课程标准、资源建设上取得明显进展,年培养培训规模达10万人次。

山东职业学院成立国际职业教育研究院(图源:山东职业学院)

  由此可见,实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划,是进一步实现山东省与共建“一带一路”国家共享职业教育发展成果的重大战略行动,对实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的合作蓝图,具有深远的文化传播力和发展影响力。

  三、这种责任和担当,体现出向世界讲好山东职教故事的决心。

  无论是打造“现代鲁班”“大国工匠”,还是培养“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”的技术技能人才,山东省都进行了卓有成效的探索。

  山东省是全国首个部省共建职教高地、全国首批部省共建省域现代职业教育体系新模式试点省份,具有职业教育发展优势;山东省是海陆丝绸之路重要交汇点,具有优越的区位优势和对外开放的成果架构。山东职业教育在顶层设计、发展路径、办学实践等方面都探索出了一系列可供借鉴的制度、方案和实践案例,对构建新时代职业教育体系、丰富职业教育“中国方案”,作出了积极贡献。

济南职业学院与泰国院校及企业就中泰“班·墨学院”建设达成合作共识(图源:济南职业学院)

  建设职业教育海外“班·墨学院”,讲好山东职教故事,给“走出去”赋予新的时代内涵,是山东职业教育高质量发展的战略性、全局性、发展性布局。

  山东省建设职业教育海外“班·墨学院”,坚持“五个原则”:教随产出、产教同行,省域统筹、跨界集聚,技能先行、促进合作,内外联动、双向互促,积极稳妥、务求实效。在具体实施过程中,基于优质产业海外布局,统筹全省职业院校资源,形成跨校、跨界、跨境的建设机制和办学模式,以职业技能培养培训为先导,逐步向“技能+语言、+标准、+规则、+产业、+文化”拓展,深化山东省与共建“一带一路”国家教育、人文和经贸的交流合作。

  这些富有创意又与世界接轨的举措,是山东职教故事在世界舞台的再发展、再发力、再发声,更是山东职教故事的国际延伸和发展新路径。

  四、这种责任和担当,体现出山东打造职教品牌的魄力和胸怀。

  职教品牌,是一个区域职业教育的标识和招牌,也是其影响力和发展力的展现。山东省要实现从职教大省向职教强省的迈进,做大做强,是实力,是基础;打造富有特色的品牌,是形象,是竞争力。

  在职教品牌的打造上,山东省创造了部省共建职业教育创新发展高地、省域新时代职业教育体系新模式,打造了平度“双元制”模式、潍坊“混合所有制办学”模式、“歌尔匠造”产教融合模式等职教品牌。

  建设职业教育海外“班·墨学院”,是山东打造职业教育国际化创新品牌的又一重大实践。

山东理工职业学院面向中国企业开展海外员工培训(图源:山东理工职业学院)

  从重点任务上,聚焦建立健全办学机构、开展本土员工培训、实施学历教育、开发教学资源、探索“数字大学”出海、推动标准认可、服务当地经济社会发展、促进人文交流、组织学生来华留学、开展区域国别研究等。

  这些构想和布局,既有“高大上”,又有“小而美”;既有“走出去”,又有“请进来”;既有“文化味”,又有“技术派”;既有“大布局”,又有“微元素”。这是山东职业教育与世界相互融合的探索,是服务“一带一路”国家、创造山东职业教育品牌的重大机遇,对建设富有特色的山东职业教育,提升山东职业教育国际化水平和竞争力,无疑是一项艰巨而复杂的系统性工程,需要上上下下勠力而为。

  唯其艰巨,所以伟大;唯其艰巨,更显荣光。借着“一带一路”的东风,“乘船出海”的山东建设职业教育海外“班·墨学院”,将如何向世界展现班墨文化、弘扬新时代工匠精神,亮出锻造“大国工匠”的硬实力,让我们拭目以待!

(来源:《山东教育报》综合版)

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2024-09-07
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