作为教育大省，山东教师队伍建设有着深厚的积淀。截止2022年底，全省共有专任教师142.63万人，教师队伍实现了规模的显著增长、素质的不断提升和结构的有效调整。

　　2018年，山东省委、省政府印发了《全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》；山东教师队伍建设改革的“十条经验”被教育部在全国推广；2022年，山东省成为全国基础教育教师队伍建设改革10个试点之一。

　　在今年全省教育工作会议中，“实施教育家精神引领行动，建设高素质教师队伍”被列为教育创新发展十大行动，进一步凸显了教师队伍建设的重要性。

　　建设高素质教师队伍，要以教育家精神为引领，永葆育人之心。

　　2023年教师节前夕，习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、宏道追求方面赋予了新时代人民教师崇高使命，为教师队伍建设提供了根本遵循。

　　前不久，教育家精神2024年巡回宣讲活动在全国各地如火如荼地展开，宣讲团成员结合自己的教书育人经历，分享学习践行教育家精神的感悟，进一步营造了大力弘扬教育家精神的浓厚氛围。

　　沂源县实验中学退休教师李振华71年来累计捐款160余万元，直接资助了2400多名贫困学生。退休后，他又将大半生积蓄捐出，建立奖学扶困基金。他用赤子情怀奉献老区教育事业，赢得了老区人民的爱戴

　　近年来，山东涌现出了许多教师先进典型。他们中有“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模，有70年来扎根沂蒙老区的全国教育系统劳动模范、沂源县实验中学原校长李振华，还有在学前教育行业躬耕30多年的2023年全国教书育人楷模、淄博市汇英幼儿园教师韩冰川。

　　在第40个教师节之际，山东省还将开展教师典型的宣传展播活动，以此激励越来越多的教师自觉践行教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”志向和抱负，永葆为党育人、为国育才的初心，把培养社会主义建设者和接班人作为自身使命，怀揣教育家的理想，传承发扬教育家的精神，行走在成为教育家的路上。

2023年度“齐鲁最美教师”颁奖典礼

　　建设高素质教师队伍，要以完善教师培养培训机制为抓手，锤炼干事之能。

　　教师的专业发展是一个持续的过程，尤其是在科技日益进步、教育改革不断深化的当下，新的教育理念和教学方式不断涌现，这就要求教师具备主动创新的能力，持续提升专业素养。

　　对于基础教育教师队伍，可以从提升师范教育水平入手，推动综合性大学、理工类大学积极参与中小学教师培养，为基础教育改革发展输送更多高素质教师人才。

　　对于职业教师队伍，可以从深入实施职业教育“技能大师”领航计划入手，进一步提高职业院校“双师型”教师比例。

　　对于高校青年教师，可以通过开展一系列成长计划，搭建教师发展支持平台等，培养一批骨干教师和专业带头人。

德州“教育名家名师大讲堂”启动现场

　　建设高素质教师队伍，要以深化教师管理综合改革为保障，弘扬实干之风。

　　教师发展的支持保障路径畅通了，教师的积极性、主动性、创造性就能得到充分调动。今年，山东省在教师管理综合改革上将继续深化“县管校聘”，持续优化县域内义务教育教师均衡配置，抓好乡村教师政策的落实。

　　同时，还将不断完善各高校、职业院校分类评价机制，加快推进绩效工资分配改革、人事制度改革、教师职称制度改革以及预聘长聘制改革，从而建立起以教学能力和创新价值为导向的激励机制，真正让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教，让教师把实干担当作为教育最亮底色。

图源：第五届最美校园摄影大赛／摄影：郭志勇

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。2024年，山东省的“强师集结号”已经吹响，我们应以弘扬践行教育家精神为引领，推动广大教师自觉在教学、育人、教研中不断提升教书育人能力，改进教育教学方式方法，增长教学智慧、提升教育水平，担负起新时代人民教师的崇高使命，以实际行动投身教育强省建设的生动实践。

　　来源：“山东教育宣传”微信公众号

　　投稿邮箱：sdjyxcgzh@163.com

　　4月12日，我厅与教育部职业教育发展中心就职业教育领域战略合作进行座谈。山东是部省共建的国家职业教育创新发展高地、省域现代职业教育体系新模式试点省份；教育部职业教育发展中心是教育部直属单位，是高水平的职业教育国家级智库。双方将加强合作、密切交流，中心将在战略规划、产教融合、教师队伍、教学资源、技能大赛、国际合作、教育评价改革、教科研、宣传推广、资源共享等方面给予支持与指导，着力产出一批理论创新、制度创新和实践创新成果，推动山东职业教育塑造新优势、树立新标杆，打造职教高地“升级版”。

　　为教育引导青年大学生深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，深刻领会总体国家安全观的丰富内涵，实现高校学生国家安全教育“教”与“学”的双向贯通，4月13日至14日，山东省第四届大学生国家安全知识竞赛决赛在山东传媒职业学院举行。竞赛活动启动以来，各高校精心组织、广泛动员，广大师生积极参与、认真备战，参与学生达到210万人次。经过激烈角逐，威海职业学院荣获特等奖；中国石油大学（华东）、鲁东大学荣获一等奖；山东理工职业学院等5所学校荣获二等奖；山东交通学院等8所学校荣获三等奖；山东大学等20所学校荣获优秀组织奖。

　　第九个全民国家安全教育日之际，山东多所高校通过开展主题活动、公开课等形式帮助师生树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。

　　“这是我第一次参加国家安全专题展览，没想到现场活动这么丰富，通过听宣讲、观展览、互动答题，让我对总体国家安全观有了深入了解！”青岛理工大学研究生姜岩岩说到。青岛理工大学采取“走出去+请进来”的模式，通过专题讲座、实地参观、走访调研、实践活动等形式，引导广大团员青年提升国家安全意识和素养。

　　济南大学举办国安知识进课堂、国安知识答题、主题班会等活动，通过线下与线上相结合、课堂与课外相结合、理论与实践相结合的方式，推动国家安全教育入脑更入心，提升师生维护国家安全的责任感和能力。山东建筑大学为提升学子的国家安全意识和素养，通过多媒体平台全方位开展总体国家安全观知识普及，并举办“国家安全法律知识知多少”答题、走访参观、主题班会、报告培训等活动。

　　滨州医学院开展“同上一堂国家安全教育课暨大学生退伍士兵事迹分享会”，退伍大学生的亲身分享引起了同学们对保家卫国的情感共鸣。会后，向大家发放《反间谍法》等宣传材料，加深学生对总体国家安全观的理解，增强自觉维护国家安全的主人翁意识。山东青年政治学院退役大学生自发组织军事安全专题研讨，退役大学生李昊霖带领与会学生深情回顾军旅生涯，引导大家从理论和实践两个层面充分认识国防在捍卫国家主权、防备外来侵略和颠覆中的重要性与紧迫性。

　　山东第一医科大学（山东省医学科学院）、聊城大学、山东工艺美术学院等高校开展主题团日活动。山东第一医科大学（山东省医学科学院）学生代表在国旗下演讲，号召新时代的大学生要树立忧患意识，增强责任感使命感，强化法治思维，深入学习总体国家安全观。聊城大学通过知识展览、主题宣讲、分享交流等形式号召当代大学生要树牢底线思维，提升自身防范意识，自觉做国家安全的忠实守护者、传播者、践行者。山东工艺美术学院学子用画笔和地绘表达出对总体国家安全观的深刻理解，积极营造国家安全、人人有责的良好氛围。齐鲁师范学院通过开展专题讲座、国防知识竞赛、演讲比赛、主题班会等一系列主题团日活动，极大地提高了同学们对国家安全的认识与责任感。山东航空学院通过思政课宣讲、观看学习视频、研讨交流等形式，引导青年学生将国家安全观念转化为自觉行动，居安思危、保持警醒，自觉为维护国家安全做贡献。

　　教育部教师工作司、中国教师发展基金会继续实施2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划，经省级教育行政部门推荐、资格审查、集中评议、公示等环节，最终确定2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选名单，山东11位青年教师入选，一起来看名单——

2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选名单

　　教育部教师工作司将结合新时代中小学名师名校长培养计划，分批将入选教师纳入名师名校长工作室进行培养，或采取其他培训方式开展能力建设。各省级教育行政部门要将符合条件的乡村优秀青年教师纳入当地骨干教师、名师、乡村首席教师等培养序列，予以重点支持和培养。中国教师发展基金会联合人民教育出版社对入选教师进行奖励，奖励标准每人1万元（税后）。

　　4月17日，省教育厅在菏泽市定陶区举办“齐鲁名师名校长定陶工作站”揭牌仪式，省教育厅副厅长孙晓筠，菏泽市委常委、市政府党组副书记、常务副市长臧伟共同为工作站揭牌。

　　设立齐鲁名师名校长定陶工作站，是省教育厅围绕落实党中央、国务院决策部署和省委省政府工作要求，立足定陶教育改革发展实际需求，在科学分析基础上采取的重要举措，有利于实现乡村振兴战略、齐鲁名师名校长建设工程、教师志愿服务活动的有机融合、一体实施，对推进定陶区教育事业发展、探索山东乡村教师专业成长新路径、推动全国乡村教育振兴先行区建设具有重要意义。

　　强国必先强教，强教必先强师。支持帮助定陶打造一支高素质专业化的教师队伍，是省教育厅实施的“定陶实验”十大行动的重要任务之一，也是保障定陶教育持续发展的最基础工作。“齐鲁名师名校长定陶工作站”设立后，省教育厅将根据定陶教师队伍建设的目标任务和实际需求，分批次安排齐鲁名师名校长进站工作，通过师徒结对、送教送培、定点帮扶、定向指导等方式，与定陶区共同开展教育教学改革创新，探索齐鲁名师名校长引领示范、辐射带动的长效机制。不断丰富工作站功能，使其成为弘扬教育家精神的“牵引器”、定陶骨干教师成长的“孵化器”、定陶教育发展的“加速器”。

　　结合齐鲁名师名校长定陶工作站揭牌，7位齐鲁名师开展了首期送教活动，通过示范课、交流研讨、主题讲座等形式与当地教师深入交流，定陶区1200余名中小学教师参加活动。