1月17日至19日，全省高校继续教育院长培训班在泰安举办。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长张志刚出席开班活动并讲话。

　　培训会议从我省高等学历继续教育改革发展的全局出发，总结了近年来取得的成绩和发展成效，分析了办学过程中存在的问题，结合党和国家决策部署、教育部和省教育厅文件政策要求，就如何推动改革落实落地进行安排部署。会议强调，高等学历继续教育已经到了转型发展的攻坚期，各高校要着眼教育强国建设大局，着眼服务学习型社会建设，进一步提高政治站位，从国家需要、社会认可、人民满意的总体要求出发，把思想和行动统一到党中央、国务院的决策部署上来，统一到教育部和省教育厅改革的文件政策上来，聚焦改革目标要求和重点任务，列出任务落实清单，明确时间表和路线图，以实际行动和改革成效推动我省继续教育实现高质量发展，积极构建高等学历继续教育健康、有序、规范发展的良好生态。

　　培训班邀请中国石油大学(华东)教育发展中心党委书记马国刚、华南师范大学继续教育学院教授武丽志等专家围绕加强高等学历继续教育专业建设、规范高等学历继续教育校外教学点管理、高等学历继续教育改革创新等开展政策解读、专题讲座。与会学员紧扣高等学历继续教育改革的目标任务、聚焦规范办学和高质量发展主题，就如何更好地推进改革落地见效等开展研讨并分组进行交流研讨。

　　来自全省高校的继续教育学院（中心）院长（主任），共计136人参加培训。

　　1月22日，省教育厅召开全省“双减”工作推进会，贯彻落实中央教育工作领导小组第四次会议部署要求和全国“双减”工作视频调度会精神，锚定实现“双减”3年成效显著工作目标，部署下一阶段重点工作。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席会议并讲话。

　　会议强调，做好寒假“双减”工作具有承上启下的重要意义。寒假期间要持续优化校外培训治理机制和措施，规范寒假作业布置，做好假期托管服务，严禁违规加班补课，严防严控违规培训行为。提高行政执法力度，不断完善校外培训资金监管，主动出击妥善处理问题线索，牢牢守住安全工作底线。完善培训机构日常巡查机制，持续做好科学教育加法，共同营造良好的育人氛围，系统全面推动“双减”工作落实落地。

　　会议要求，各地要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，持续推进“双减”工作走深走实，坚决完成党中央确定的“双减”工作3年期目标任务，为新时代社会主义现代化强省建设贡献力量。

　　会上，济南市、淄博市、烟台市、泰安市、威海市、青岛市北区等6个市、县（市、区）教育行政部门分管负责同志围绕不同方面，介绍了推进“双减”工作的经验做法。会议采用视频形式召开，省教育厅设主会场，各市、县（市、区）设分会场。省教育厅有关处室负责同志在主会场参加会议，各市、县（市、区）教育行政部门负责同志和相关科室负责同志在各地分会场参加会议。

　　日前，山东省第十四届人大常委会第七次会议表决通过了修订后的《山东省职业教育条例》（以下简称《条例》），并决定自2024年5月1日起施行。

　　时隔23年，这部与职业教育息息相关的法规又进行了一次大更新！

　　那么，《条例》对山东的职业教育来说，到底有多关键呢？

　　就如同每一种技能都有自己的操作手册，《条例》就是山东职教领域的一份“操作手册”， 无论是职业学校、老师还是学生，都能从中找到自己的定位和方向。

　　《条例》有哪些值得我们关注的点呢？

　　咱们从几个关键词来说一说——

与时俱进

　　之所以说与时俱进，就在于《条例》对党中央战略部署的创新性贯彻和落实。

　　20多年来，职业教育在国民教育中的地位越来越凸显出类型教育的特征，在国家发展中的地位也愈发重要。山东省高度重视职业教育，2022年5月，新修订的《职业教育法》正式施行，为我省职业教育创新发展提供了法律支持，也为地方立法提供了重要遵循。

（图源：山东科技职业学院）

　　同时，《条例》还对山东省的新发展理念进行了创新性阐释。

　　作为全国首个部省共建的国家职业教育创新发展高地、首个部省共建省域现代职业教育体系新模式试点省份，山东两次入选国务院督查激励的全国职业教育改革成效明显省份，为推动全国职业教育大改革大发展提供了山东力量。

　　一系列实践创新、制度创新、理论创新的重要成果不但为《职业教育法》的修订贡献了山东智慧，更为《条例》的修订和施行奠定了坚实的实践基础。

　　还有一点很重要，那就是《条例》对山东职业教育发展的认识和定位越来越清晰。

　　随着山东省深化新旧动能转换和绿色低碳高质量发展先行区建设不断推进，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对高素质技术技能人才的需求越来越迫切、越来越强烈，职业教育的重要地位和作用越来越凸显。

　　但是，与建设现代化强省要求相比，与人民群众对职业教育的需求期盼相比，山东省的职业教育还面临一些亟待解决的困难和问题，需要从立法的角度，进一步强化加快发展职业教育的鲜明导向，推动建设教育强省、人力资源强省和技能型社会。

山东特色

　　《条例》亮相，山东特色满满当当！与老版《条例》相比，《条例》做了不少“加法”——从5章35条扩展到6章59条，不仅更加充实完善，山东味儿也更浓了。

　　为什么这么说呢？一起来瞧瞧！

　　首先，《条例》中既吸收最新政策，又反映山东实践成果。包含了落实立德树人根本任务、构建多元办学格局、引导服务经济社会发展、支持职业教育面向人人、强化职业教育高质量发展的支持保障等主要内容。

　　这些内容充分吸收党中央、国务院和省委、省政府关于职业教育的最新政策精神，凸显了方向性、先进性、前瞻性、时代性。

　　同时，《条例》又把党的十八大以来山东省职业教育行之有效、管当前、利长远的改革创新举措进行了全面总结和深入论证，把实践成果上升为法律规范，为进一步深化职业教育改革提供了法律保障。

（图源：枣庄职业学院 摄影：蔺圣锋）

　　其次，《条例》是一个“问题解决专家”。既突出问题导向，又回应各界关切。将基于问题、聚焦问题、解决问题贯穿全篇。产教融合校企合作难？学校办学自主权落实不到位？这些职教领域常出现的问题都可以通过《条例》找到解决矛盾的方法方向。

　　《条例》从多角度对各界关切进行了回应。比如，在“培养适应产业升级需要、符合新质生产力要求的高技能人才”，在“努力让职业学校学生就业有保障、升学有通道，更好地满足产业、企业、学生、家长等各界所需”等方面，以立法视角进行了回应。

　　再次，《条例》还是一个“实干家”。既注重务实管用，又创新体例结构。《条例》充分考虑针对性、精准性、适用性和可操作性，细化要求、明确责任，为今后的有效施行打好了基础。

　　同时，在体现《条例》的创新体例结构上，以山东省实际为基本依据，充分体现山东的首创成果。

前瞻性和可施行性

　　《条例》从法律上明确了山东职业教育发展的基本方向、定位和要求，系统规定了职业教育的体系与实施、教育教学、保障与监督以及相应的法律责任，具有极强的前瞻性和可施行性。

　　《条例》把产教融合作为一条主线贯穿始终，明确了职业教育必须“坚持产教融合、校企合作”，加快推动形成政府统筹、行业企业积极举办、社会力量深度参与的职业教育多元办学格局。

　　例如，在参与主体上，明确了“有关行业主管部门、群团组织、行业组织、企业事业单位等应当依法履行实施职业教育的义务，参与、支持或者开展职业教育”。

（图源：青岛酒店管理职业技术学院）

　　《条例》对产教融合、校企合作的合作形式、合作内容等进行了详细规定和规范，并制定了相关激励政策，鼓励相关企业特别是国有企业深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用。

　　《条例》还让职业教育体系更加明晰和完善。它就像是给职业教育画了一幅全景图，让大家一看就明白职业教育包括了职业学校教育和职业培训。明确了职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育；职业培训包括就业前培训、在职培训、再就业培训以及其他职业性培训。同时明确提出，县（市、区）行政区域内应当至少设置一所职业学校。

　　在教育教学方面，《条例》也是事无巨细地进行了明确。指出职业学校应当落实立德树人根本任务，加强校风学风、师德师风建设，营造良好学习环境。要求职业学校应当依法办学，应当根据职业教育标准制定人才培养方案、设置学习制度、科学安排教学过程、组织实施教学，应当充分利用大数据、人工智能、区块链等新兴技术，优化专业课程内容，系统化改造课程体系，打造数字化、智能化课程教学资源平台等。

　　此外，《条例》在职教普教融通、考试招生、公平就业等方面也作出明确规定。特别是在保障与监督方面，要求县级以上人民政府及其有关部门应当将职业学校基本建设纳入国土空间规划，建立与职业教育办学规模、培养成本、办学质量等相适应的财政投入制度，动态调整职业学校学费标准，把职业教育工作作为评价政府履行教育职责的重要内容等。

　　可以说，《条例》为山东省全方位、全要素、全力量推进职业教育大发展、大跨越，提供了强大的法律支持和政策支撑。有了这份“操作手册”，相信山东的职业教育一定能够迎来更好的发展，为社会培养出更多优秀的人才！

　　来源：“山东教育宣传”微信公众号

　　sdjyxcgzh@163.com

　　1月22日上午，山东省第十四届人民代表大会第二次会议开幕，省长周乃翔作政府工作报告。山东教育系统广大干部师生通过多种方式收听、收看大会直播，认真聆听报告，大家反响热烈、倍感振奋。

　　中国海洋大学

　　中国工程院院士、中国海洋大学食品科学与工程学院名誉院长薛长湖：观看了山东省第十四届人大二次会议开幕式，感觉特别振奋！作为一名高校科研工作者，我将牢固树立和践行大食物观，深入推进实施“蓝色粮仓”计划，紧密围绕山东省海洋经济发展战略及海洋生物资源高效利用产业重大需求，着力培养拔尖创新人才，加强原创性引领性科技攻关，加速技术推广应用和产业化，持续为区域经济发展赋能，为海洋食品产业发展赋能，保障国家粮食安全和人民生命健康，为建设海洋强省、海洋强国和健康中国做出更大贡献。

　　山东农业大学

　　山东农业大学党委书记徐剑波：报告用8个“新”总结全省2023年高质量发展成就，让人倍感振奋。报告提出要“抓实抓好以科技创新引领现代化产业体系建设”，让我们高等教育工作者感到责任重大、使命光荣，更加激发了我们为办好人民满意的教育而不懈奋斗的坚定信心和强大动力。高校是国家创新体系的重要组成部分，山东农大将围绕国家和我省重大战略需求，以小麦育种全国重点实验室、产业研究院等组建国家级重大创新平台，围绕打好种业翻身仗，攻坚卡脖子难题，打造大科学设施集群，集聚高端人才，开展有组织科研，为现代化强省高质量发展提供强劲科技支撑。

　　山东艺术学院

　　省政协常委、山东艺术学院院长徐青峰：政府工作报告部署了“抓实抓好文化繁荣兴盛”的重点工作，为我省文化艺术事业发展明确了改革方向。山东艺术学院作为一所以弘扬优秀传统文化和培养艺术人才为鲜明特色的综合性艺术院校，将认真学习领会大会精神，紧紧围绕高质量发展主题，坚持立德树人根本任务，以实施“十四五”规划为主线，深化综合改革，加快内涵式发展，培养造就更多高素质专业化艺术人才，创作推出更多体现中国气派、山东风格的艺术作品，探索构建更具山艺特色的文化“两创”实践路径，打造齐鲁优秀文化品牌、促进文旅深度融合发展，为国家战略、山东经济社会发展贡献更多山艺力量。

　　烟台市教育局

　　烟台市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长郝慎强：省政府工作报告中一年来的成绩催人奋进。站在新起点，烟台市将继续以办好人民满意的教育为目标，认真贯彻落实党的教育方针，进一步加大教育投入、优化教育结构、提升教育质量，办好家门口的每一所学校，努力破解人民群众急难愁盼教育问题，大力提高教育服务经济社会发展能力，让每一个孩子都享受公平优质的教育。

　　济宁市教育局

　　济宁市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王洪正：省政府工作报告强调，要深化全环境立德树人。济宁市作为优秀传统文化首善之区，将认真学习贯彻省“两会”特别是政府工作报告精神，大力推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，全面铸牢中华民族共同体意识。以加快推进建设全国教师培训基地、青少年优秀传统文化传承体验基地为抓手，围绕建设全省教育高地、擦亮孔孟之乡教育品牌、努力办好人民满意的教育，扎实推进各级各类教育协调发展，努力让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。

　　临沂市沂南县教育和体育局

　　临沂市沂南县教育和体育局党组书记、局长郭万堂：省政府工作报告全面回顾了2023年我省在各领域取得的重大成就，催人奋进，令人振奋，同时谋划了新的工作思路，彰显了山东人走在前的精气神和力争打造齐鲁样板的决心和勇气。作为教育行政部门，我们将把政府工作报告中提到的“推进优质教育”要求落实到实际工作中，进一步落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，全面提高教育教学质量，优化统筹教育资源配置，争先进位、实干创新，扎实推进教育高质量发展，更好地服务经济社会发展大局。

　　山东职业学院

　　山东职业学院党委书记赵凤文：今年的省政府工作报告提到，综合立体交通网建设强力推进，“轨道上的山东”加快建设。山东职业学院作为省内唯一具有铁路行业背景的高职院校，将紧紧把握提速建设交通强国示范区的机遇，持续擦亮工程技术本色、轨道交通底色，加强“轨道”人才培养，紧紧锁定轨道交通产业链，优化调整专业布局，深化人才培养模式供给侧结构性改革，全面实施校企合作，推动人才培养与时代发展同步、与行业发展同行、与产业发展同频，全力建设特色鲜明、走在前列的新时代高水平职业技术学院。

　　青岛城市学院

　　青岛城市学院党委书记丁瑞忠：省政府工作报告擘画“全力推进优质教育”的宏伟蓝图，为我省教育发展进一步明确了改革方向。青岛城市学院将紧紧围绕高质量发展主题，聚焦应用型人才培养、国际化特色建设两个关键，构建现代应用型人才培养体系，聚力培养大国工匠，提高应用型人才培养质量，主动将学校事业高质量发展与国家战略需求和区域经济社会发展对接，在服务山东经济社会可持续发展中贡献智慧和力量。

　　临沂大学

　　省人大代表，临沂大学科学技术处处长王梁：省政府工作报告中提出，要实现省属高校高质量发展。我们将坚持融入临沂、依靠临沂、服务临沂、贡献临沂，坚定不移走服务地方的道路，把论文写在齐鲁大地上。着力打造一批高水平科技创新团队，围绕优势特色学科建设高能级科技创新平台，深入推进科技创新与产业转型融合，不断提高服务地方经济社会发展的能力，在科技创新的大潮中乘风破浪，为建设科技强省贡献力量。

　　齐鲁工业大学（山东省科学院）

　　齐鲁工业大学（山东省科学院）轻工学部党委书记、教授孔凡功：周乃翔省长的报告，鼓舞人心，催人奋进。报告指出，要全力推进优质教育，推动省属高校高质量发展，为我们做好今后一个时期的工作提出了明确要求，指明了前进方向。我们将深入落实省两会精神，依托国家重点实验室平台，主动融入和服务新发展格局，聚焦绿色低碳主攻方向，以学科建设为引领，以人才培养为核心，以科技创新为动力，以平台建设为支撑，加速推进新型工业化建设，为扎实推进中国式现代化山东实践，奋力开创强省建设新局面作出新的更大贡献。

　　济南大学

　　“全国高校黄大年式教师团队”负责人、济南大学教授郑庚修：山东两会的召开意义重大、深远，为山东高等教育高质量发展擘画了新的蓝图。“国之所需，吾之所向”，作为高校教师，我将继续以教书育人为使命，以星辰大海为征途，带领新时代青年在头孢类药物研究及产业化领域深耕细耘、攻坚克难，身体力行地走在产学研深度融合的前列，将科学技术转化成实实在在的生产力和经济效益，为中国式现代化建设贡献自己的光和热。

　　山东省实验中学

　　山东省实验中学党委书记、校长方奎明：省政府工作报告对教育领域的着墨，让人深感骄傲与自豪。山东省实验中学将进一步加强“双高联合育人”的探索，为学生提供更多的发展机遇和空间，系统化加强拔尖创新人才培养，全面提升办学质量和育人水平，优化未来发展布局，发挥济南市领航学校的示范和辐射作用，为社会提供更多优质教育资源，全力推进优质教育。

　　山东省潍坊商业学校

　　山东省潍坊商业学校校长孙中升：面对省政府工作报告提出的全力推进优质教育目标，作为一名耕耘职教战线30年的校长，我将以百倍的干劲在教育实践中落实省政府工作报告精神，以崇高的理想信念培根铸魂，以扎实的工作为党育才、为国育人，进一步弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的工匠精神，汇聚基层教师的智慧、经验，着力破解囿于职业改革发展的基层问题难题，为社会培养更多高技能人才，进一步推动我省职业教育高质量发展。

　　淄博市临淄区金岭回族镇中学

　　淄博市临淄区金岭回族镇中学教师张小圆：省政府工作报告既是成绩单，也是任务书，更是动员令。我将深入贯彻落实报告精神，坚守“为党育人，为国育才”，做好“教书匠”，争做“大先生”，落实立德树人根本任务，以“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量。

　　东营市河口区第一中学

　　东营市河口区第一中学高级教师苑国强：今年的省政府工作报告有力度有温度，既总结了一年来各方面的工作，也明确了未来的发展方向。作为一名人民教师，我对报告中提出的“抓实抓好提高人民群众生活品质”“全力推进优质教育”感受最深。我将继续努力做好自己的本职工作，在课堂教学中化繁为简，在班级管理中宽严相济，用实际行动诠释育人理念，永葆教育初心，不负教育使命，以更加饱满的热情，为教育事业奋斗终身。

　　山东师范大学

　　山东师范大学马克思主义学部思想政治教育专业2021级研究生王晨：认真聆听周乃翔省长所作的政府工作报告后，为我省在2023年取得的发展成就感到骄傲自豪，倍受鼓舞，更对2024年山东的高质量发展充满信心。我将根植齐鲁沃土，立足专业优势，做到勤学苦练强本领，学以致用促发展，握紧历史的接力棒，为开创新时代社会主义现代化强省建设新局面贡献青春力量，以奋斗实现青春价值！

　　2024江原道冬青奥会23日进入第四个金牌日，中国选手匙翔宇在男子单人雪车项目中获得铜牌，这是中国队在本届赛事收获的首枚雪上项目奖牌，也是中国队在冬青奥会历史上的首枚雪车奖牌。

　　当日比赛在平昌阿尔卑西亚体育公园雪车雪橇中心进行，这也是2018年平昌冬奥会雪车雪橇比赛的举办地。比赛以两轮滑行成绩相加进行排名，匙翔宇第一轮以55秒45的成绩位列第八。

　　第二轮匙翔宇表现出色，滑出54秒73，最终以1分50秒18的总成绩赢得一枚宝贵铜牌。匙翔宇赛后说：“我非常激动，在我领奖的那一瞬间，我都不太敢相信。因为第一轮成绩确实比较靠后，没想到第二轮反而发挥出来了，把训练水平展现了出来。”

　　据了解，匙翔宇2021年4月被选入聊城市第一实验学校皮划赛艇队。北京冬奥会后，他被雪车教练员发掘，“跨界跨项”转行到了雪车，并很快展现出在雪车项目中的天赋。转项仅仅半年，匙翔宇就在国际雪车联合会青年系列赛因斯布鲁克站中斩获1金1银，并正式入选国家队。